近日，书院复兴和文化发展——中国文化书院成立四十周年学术研讨会在京召开。本次活动为中国文化书院40周年系列活动的组成部分，由中国文化书院主办。

“书院复兴和文化发展——中国文化书院成立四十周年学术研讨会”海报

研讨会现场

四十年前，在改革开放之初，西风正劲的时候，在汤一介、季羡林等一批名人大家的主持下，以全面继承与弘扬中国优秀传统文化，构架起中外文化研究的桥梁，全面提高中国优秀传统文化的研究水平以及全力推动中国文化的现代化进程，“让中国文化走向世界、让世界文化走向中国”以此为宗旨，中国文化书院成立。它以古老的书院形式，装载上推动中国文化现代化的内容，并努力前行。

北京师范大学教育基金会秘书长李胜兰介绍了北京师范大学跨文化研究院，该院成立于2016年，是全球范围内第一个跨文化学新学科研究机构，云集了乐黛云、汪德迈、王宁等教授。

关于“书院”，李胜兰谈道：“‘书院’自古以来就是中国优秀传统文化传承的中心，在我国文化史和教育史上扮演了重要的角色。很多文人志士在此讲经论道，修书著述。思想在这里碰撞、闪光。同时，书院也是跨文化交流的重要平台。明代以后，书院制度传入到朝鲜、日本、越南、马来西亚等周边国家，甚至一些欧美国家也都出现过诸多书院，比如意大利那不勒斯城的圣家书院，美国旧金山的大清书院，成为中华文明与世界各地文明交流互鉴的平台。在二十世纪八十年代，在那个中国文化全面复苏年代里，中国文化书院横空出世，构架起中外文化研究的桥梁，推动中国文化走向世界、世界文化走向中国。”

中国孔子基金会学术委员会委员、梁漱溟研究中心主任梁钦元先生在致辞中回忆了其祖父梁漱溟先生在书院的演讲，强调了“不迁怒，不贰过”的深刻含义，并分享了梁漱溟先生对《论语》的独特理解。

中国文化书院第二任院长王守常先生在发言中回顾了书院的发展历程，感慨时光荏苒，并对未来书院的发展寄予厚望。他提到了书院在文化研究和活动中的角色，并期待书院能够继续为学术的发展做出贡献。

大会环节由中国文化书院导师干春松主持。

复旦大学谢遐龄在发言中探讨了书院的文化定位和全球化背景下的文化环境。他强调了儒家文化的重要性，并提出了对全球化背景下文明融合的深刻见解。谢教授还提出了对人类新文明崛起时代的预判，并期待书院能够面向未来，预判人类需要什么样的文化。

浙江大学董平在发言中探讨了书院与中国文化使命的关系。他强调了中国教育的悠久历史和书院在其中的重要角色，并提出了书院在现代教育中的新使命。董平还提出了书院应该承担起化民成俗、移风易俗、天下和平的使命；华东师范大学陈卫平在发言中回顾了中国文化书院第一期讲习班的细节，并探讨了汤一介先生对书院的贡献。他强调了汤一介先生的哲学思想和对中国文化书院的影响，并探讨了80年代到90年代文化热和国学热的背景。

国际儒学联合会副会长舒大刚在发言中探讨了宋代蜀学与巴蜀书院的关系。他强调了宋代蜀学的辉煌成就和书院在其中的重要角色，并提出了对书院特色的深刻见解；中国人民大学教育学院教授程方平在发言中强调了中国文化书院在教育方面的贡献，并提出了对书院未来发展的期待。他强调了书院在教育发展中的重要性，并期待书院能够在高等教育和学术发展中发挥更大的作用。

岳麓书院朱汉民教授在发言中分享了他与中国文化书院的深厚感情，并探讨了书院对读书人的意义。他强调了书院在承担社会责任和个人身心安顿中的重要作用，并期待书院能够在现代教育中继续发挥其影响力。

探讨会的分组讨论环节中，嘉宾们分为三组，分别围绕书院的历史与探索、书院未来发展、书院与文化传播等主题展开发言与交流。

在精彩而热烈的分组讨论结束后，举行第二阶段全体会议，岳麓书院院长肖永明，浦江学堂创始人鲍鹏山，中国社会科学院研究员、山东大学教授赵法生，上海交通大学特聘教授杜保瑞，岳麓书院教授邓洪波发表了主题演讲，元亨书院院长、山东大学特聘教授林安梧做了视频发言。

肖永明讨论了书院与社会教化的关系，他强调了书院在社会教化中的重要功能，以及书院在传统社会中的化民成俗和移风易俗的作用；鲍鹏山分享了他的教育理想和实践。他提出了浦江学堂在传承文化、培育人格、凝聚民族方面的努力，以及学堂在教育实践中的创新和成果；赵法生长期从事乡村儒学工作，分享了他在乡村儒学方面的经验和思考。他提出了乡村儒学在解决农村文化沙漠化和儒家文化游魂化问题上的重要作用。

杜保瑞来自台湾大学，他分享了自己在民间书院教学方面的经历和理论体系。他提出了中国哲学知识论的建构和儒释道三教辩证的解决，以及他在培养中国哲学讲师方面的努力；邓洪波回顾了中国文化书院的发展历程和创举。他提出了中国文化书院在学术交流、教育建设方面的成就，以及书院在现代社会中的痛点和反思。

最后，中国文化书院院长陈越光做闭幕总结，围绕三个问题展开阐述。中国文化书院的宗旨是“让中国文化走向世界，让世界文化走向中国”，这体现了中国文化的主体性的自信和开放；民间书院应更好地体现“领悟生命、传授知识、规范行为、传递文化”的教育本质；中国文化书院作为全国性学术文化团体，书院的工作也面临着相应的约束和挑战。未来，中国文化书院希望可以加强与全国各地书院的合作，建设成为更为开放的平台。

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