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《璩文献英语单词记忆法》
  • 作者:璩文献
  • 字数:
内容简介:
该内容属创新。是一种十分高效的英语单词记忆法。它利用拉丁字母与汉语拼音写法一致的特征,结合汉语的独特优势,给英语单词创编了一个个汉语短语,取名代语。使用者利用代语的母语特征和生动有趣的现象,即可实现高速记忆英语单词。该记忆法只适合以汉语为母语的人群使用。一般以儿童和有开放思维者使用更为合适。
作者介绍
璩文献,1961年出生,河南栾川县人,高中毕业,现供职于栾川政府办公室。生性不爱遵循常规,爱有奇思妙想。1987年左右参加王维的记忆学校学习,接触到奇特联想记忆法等,大受触动,极其赞赏。但对其英语单词记忆法深感不满,于是萌生了独创的念头。后忽然灵光显现,一种方案在脑际出现。后经多年琢磨,逐渐走向成熟。于2013年9月23日在栾川县鸭石村小学进行实验。 经实验,有的学生能在一小时内记住80至85个单词。此法的实验对象为鸭石小学四年级全体学生(共11人),实验不足两个月,就使其成绩从前一次考试的平均59分提高到平均95分(段考,全县统一试卷),后又在期末考试中,过半学生(6人)获100分,全班平均97分。实验前,最低分不到10分,实验后,最低分不低于80分。创造过全班最低分为90分的纪录。
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使用问答:

 

1.璩文献英语单词记忆法的核心内容是什么?

答:是代语。如果“璩文献英语单词记忆法”离开了代语,即没有任何意义。

 

2.什么是代语?

答:代语是专为记忆英语单词而设计的汉语短语,它具有生动有趣,利于记忆的特征。

如:

英语:dizzy

汉语:头眩目晕的

代语:当时最最晕

 

英语;dream

汉语:梦想,幻想

代语:动人的大梦

3.代语有什么特点?

答:代语是汉语语句。它通顺流畅、简单有趣、十分好记。而只要记住代语,就不需要再记忆英语单词了,但照样能准确书写英语单词,很是方便。

 

4.什么叫好韵母?

答:凡韵母只有一个字母的,就是好韵母。如:a、o、e、i、u。

 

5.什么是坏韵母?

答:凡是2个或2个以上字母组合的韵母,叫坏韵母。如:ai、en、ang、ing等。

 

6.代语的每个字都隐藏一个字母吗?是不是把每个字母都提取出来就是英文单词呢?

答:是的。

 

7.怎样提取好韵母中的字母呢?

答:如果一个字的韵母是好韵母,就直接提取韵母,舍弃声母。如:“妈”、“波”、“这”等,直接提取其

韵母:a、o、e就行了。

 

8.怎样提取坏韵母中的字母呢?

答:舍弃韵母,要声母。如“男”、“光”、“兴”等,韵母中的字母一个都不要,而只要声母:n、g、x。

 

9.如果该选声母,而声母又是zh、ch、sh的,怎么选?

答:只选取z、c、s。

 

10.韵母是ü时怎么办?

答:韵母是ü的字,如:“菊”、“驴”“女”等,不选声母也不选韵母,直接写作v。

 

11.没有声母的字怎么办?

答:没有声母的字,即零声母字,如:“爱”、”儿”等字,取左面的一个字母:a、e.

 

12.怎么对待介母?

答:界母不取。如:uo、ua、ia等,其中的u、i,叫界母,介母永远不取。要看其后面有几个字母;后面有一个字母的选用韵母;有二个或二个以上的,选取声母。如:“果”、“花”、“霞”等,只选取o、a。“怪”、“慌”等字,选声母:“g、h”。

 

13.怎样辨别介母?

答:凡发三个音才能拼成一个字的,中间的音是介母。如:“霞”x—i—a、“花”h—u—a、“光”g—u—ang,中间的那个字母“i、u”就是介母。

14.本法为什么记忆单词效率高?

答:因本法只要记住代语即可实现英语单词书写,无须记忆英语字母了,代语又是母语,还具有自然流畅,选词简单的特征,更加利于记忆。

 

15.本法有哪些作用?

答:1.汉译英(练习通过汉语回忆代语即可);2.英译汉(练习通过英语回忆代语即可)3.英语读音(英语是拼音文字,学会单词写法,很有利读音学习)4.语法(只有掌握一定数量的单词,才更有利于学习语法)。

 

16.目前社会上有什么方法能媲美本法或超越本法?

答:通过调查,尚未发现。